2024年4月26日，風(fēng)向標(biāo)第十九屆國(guó)內(nèi)外汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，在深圳大梅沙中興通訊全球?qū)W習(xí)發(fā)展中心啟幕。來(lái)自全國(guó)汽車(chē)行業(yè)和企業(yè)專(zhuān)家、教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、院校骨干教師近400余名參會(huì)，以“鏈接世界   融啟未來(lái)”為主題，共同演繹了一場(chǎng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)盛宴。

會(huì)議邀請(qǐng)清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師陳全世，比亞迪校企合作負(fù)責(zé)人楊雙喜 ，長(zhǎng)安汽車(chē)產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人耿溢，長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)張霞，風(fēng)向標(biāo)智能網(wǎng)聯(lián)事業(yè)部總監(jiān)王磊，風(fēng)向標(biāo)軟件事業(yè)部總監(jiān)楊俊偉等，就當(dāng)前汽車(chē)技術(shù)發(fā)展與突破，職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯的相關(guān)教育改革，國(guó)際合作以及汽車(chē)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)等關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)深入交流與探討。

風(fēng)向標(biāo)董事長(zhǎng)王玉彪先生致辭

會(huì)議在風(fēng)向標(biāo)董事長(zhǎng)王玉彪先生的致辭中拉開(kāi)帷幕，王總首先向與會(huì)嘉賓匯報(bào)了近些年風(fēng)向標(biāo)取得的成績(jī)以及與比亞迪及長(zhǎng)安等車(chē)企合作的進(jìn)一步深入、入圍世賽設(shè)備提供商等，也展望了未來(lái)風(fēng)向標(biāo)將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)好產(chǎn)品、客戶服務(wù)更精益、深入推進(jìn)新能源汽車(chē)教育出海的國(guó)際布局，致力于將風(fēng)向標(biāo)打造為一家有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)。

清華大學(xué)教授  陳全世

<<新能源汽車(chē)國(guó)際未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)>>

清華大學(xué)陳全世教授發(fā)表了《新能源汽車(chē)國(guó)際未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)》主題演講,首先從政策、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型等方面分享了我國(guó)新能源汽車(chē)的發(fā)展歷程，和歐美國(guó)家新能源汽車(chē)的市場(chǎng)布局，隨后對(duì)我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)面臨的困難與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，他表示，由于生產(chǎn)成本高、競(jìng)爭(zhēng)激烈、電池產(chǎn)業(yè)鏈與整車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈結(jié)構(gòu)性矛盾、充/換電模式不成熟等問(wèn)題，能源產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)化改革仍然任重道遠(yuǎn)，最后介紹了氫燃料電池汽車(chē)、增程式混合動(dòng)力汽車(chē)等多種能源汽車(chē)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，并預(yù)估插電式/增程式混合動(dòng)力汽車(chē)將成為新能源汽車(chē)新的爆發(fā)點(diǎn)。

比亞迪校企合作負(fù)責(zé)人  楊雙喜  

<<產(chǎn)教融合、人才共育暨比亞迪特色技能人才供應(yīng)鏈體系>>

比亞迪校企合作負(fù)責(zé)人楊雙喜帶來(lái)了《產(chǎn)教融合、人才共育暨比亞迪特色技能人才供應(yīng)鏈體系》主題演講，分享了比亞迪技能人才培養(yǎng)圍繞公司自動(dòng)化、信息化、全球化發(fā)展，建立“1+6+1”人才培養(yǎng)保障體系，以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為人才培育平臺(tái)，依托公司全產(chǎn)業(yè)鏈、全崗位，輸出技能人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，深化國(guó)內(nèi)外職業(yè)院校校企合作，打造比亞迪特色技能人才供應(yīng)鏈體系。

風(fēng)向標(biāo)智能網(wǎng)聯(lián)事業(yè)部總監(jiān)  王磊  

<<科教融匯開(kāi)啟智能網(wǎng)聯(lián)職業(yè)教育新篇章>>

風(fēng)向標(biāo)智能網(wǎng)聯(lián)事業(yè)部總監(jiān)王磊在主題報(bào)告《科教融匯開(kāi)啟智能網(wǎng)聯(lián)職業(yè)教育新篇章》中，從傳統(tǒng)技術(shù)到先進(jìn)智能化技術(shù)的演變展開(kāi)說(shuō)明，從產(chǎn)業(yè)需求、技術(shù)創(chuàng)新、就業(yè)機(jī)會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面闡述了建設(shè)智能網(wǎng)聯(lián)專(zhuān)業(yè)對(duì)目前職業(yè)教育的重要性，并指出了智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)痛點(diǎn)和應(yīng)對(duì)方法。最后他表示，時(shí)代賦予汽車(chē)職教與汽車(chē)產(chǎn)業(yè)特殊歷史使命，在新的歷史起點(diǎn)上，風(fēng)向標(biāo)將繼續(xù)鏈接教學(xué)端、研究端、產(chǎn)業(yè)端，不斷深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)科教融匯，努力為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展蓄勢(shì)賦能，為汽車(chē)強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入新動(dòng)力。

長(zhǎng)安汽車(chē)產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 耿溢

<<長(zhǎng)安汽車(chē)產(chǎn)教融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告>>

長(zhǎng)安汽車(chē)產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人耿溢在《長(zhǎng)安汽車(chē)產(chǎn)教融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)報(bào)告》主題演講中，分享了長(zhǎng)安汽車(chē)通過(guò)大力實(shí)施人才優(yōu)先、技能強(qiáng)企戰(zhàn)略，建立健全了技能人才培養(yǎng)體系，以“崗、課、賽、證”人才培養(yǎng)模式為建設(shè)思路，通過(guò)創(chuàng)建行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、市域產(chǎn)教聯(lián)合體，優(yōu)化人才的供給側(cè)和需求側(cè)，打造汽車(chē)產(chǎn)業(yè)學(xué)院教育培訓(xùn)品牌，推動(dòng)職業(yè)教育產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展。

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)  張霞

<<風(fēng)向標(biāo)&比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)案例分享>>

長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長(zhǎng)張霞發(fā)表了《風(fēng)向標(biāo)&比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)案例分享》主題演講，全面介紹了長(zhǎng)沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基本情況，比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)歷程、取得的成果以及未來(lái)發(fā)展愿景。他指出，比亞迪標(biāo)桿產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建立得益于領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)該項(xiàng)目的高度重視，并積極參與項(xiàng)目洽談和籌備工作。不僅如此，比亞迪產(chǎn)業(yè)學(xué)院學(xué)生在比亞迪歐洲基地獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，也有力地證明了學(xué)院初步成果和學(xué)生在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的實(shí)力。張校長(zhǎng)表示未來(lái)學(xué)校計(jì)劃投入大量的人力、物力、財(cái)力，期望將其打造成全國(guó)領(lǐng)先的院校典范，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，持續(xù)為比亞迪集團(tuán)培養(yǎng)高技能人才。

風(fēng)向標(biāo)軟件事業(yè)部總監(jiān)  楊俊偉

<<開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，助推職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型>>

風(fēng)向標(biāo)軟件事業(yè)部總監(jiān)楊俊偉在《開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，助推職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型》主題演講中，指出了目前職業(yè)教育在教學(xué)模式、技能培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等方面面臨的問(wèn)題，并提供對(duì)應(yīng)的優(yōu)質(zhì)資源解決思路，包含虛擬仿真軟件、數(shù)字化課程、教學(xué)資源庫(kù)、智慧教育云平臺(tái)、虛擬實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、虛擬仿真基地建設(shè)等內(nèi)容，最后還分享虛擬仿真基地的建設(shè)案例，致力于幫助職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

圓桌論壇

<<國(guó)際教育合作>>

國(guó)際教育合作論壇在風(fēng)向標(biāo)副總裁劉志強(qiáng)先生主持下召開(kāi)，劉志強(qiáng)先生用一句“人間四月芳菲盡，不負(fù)春光不負(fù)卿”作為開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)啟論壇。既代表主辦方表達(dá)了對(duì)與會(huì)者到會(huì)的感恩心情，也表達(dá)了對(duì)論壇的期待，希望論壇辦成“有高度、有深度、有溫度”的論壇，讓與會(huì)者都能受益。

論壇一開(kāi)始，江蘇省徐州市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)、開(kāi)放大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院院長(zhǎng)閻軍分享了本校在開(kāi)展中德、澳、韓等國(guó)家間的師資交流中存在的問(wèn)題：如“學(xué)習(xí)后果、學(xué)習(xí)適應(yīng)性”等，并對(duì)未來(lái)國(guó)際合作充滿了希望。

深圳城市職業(yè)學(xué)院交通學(xué)院程森院長(zhǎng)分享了近十年來(lái)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)職教思考及課程改革對(duì)國(guó)際化技能人才培養(yǎng)的影響，肯定了自創(chuàng)“雙線項(xiàng)目設(shè)計(jì)課程”的成效。對(duì)增設(shè)雙語(yǔ)授課及擴(kuò)寬知識(shí)領(lǐng)域如增設(shè)單片機(jī)、電工電子、機(jī)械設(shè)計(jì)等課程對(duì)國(guó)際化人才培養(yǎng)充滿希望。

黃淮學(xué)院能源工程學(xué)院楊勇副院長(zhǎng)，就應(yīng)用技術(shù)大學(xué)有關(guān)“產(chǎn)業(yè)變化大，傳統(tǒng)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)課程跟不上時(shí)代節(jié)奏”問(wèn)題的突破做了分享。強(qiáng)調(diào)“學(xué)科競(jìng)賽”和“創(chuàng)新周”兩大活動(dòng)的價(jià)值，助推應(yīng)用技術(shù)大學(xué)類(lèi)學(xué)生獲得高質(zhì)量成長(zhǎng)。談到國(guó)際合作交流，他非常期待在師資培訓(xùn)方面得到幫助。

湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院白夢(mèng)清副校長(zhǎng)，分享了從2016年以來(lái)非汽車(chē)專(zhuān)業(yè)類(lèi)國(guó)際交流中的得失，獲得了職教成功之路“既要教好學(xué)生，也要選好就業(yè)平臺(tái)”。他特別強(qiáng)調(diào)，國(guó)際合作交流“一要深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家政策比如一帶一路及產(chǎn)教同行、教隨產(chǎn)出的精髓等；二要注意安全；三要把握時(shí)效性；四要控制風(fēng)險(xiǎn)”等。同時(shí)期待和比亞迪及風(fēng)向標(biāo)這樣的優(yōu)秀企業(yè)合作。

瀘州職業(yè)學(xué)校洪波校長(zhǎng)作為中職校長(zhǎng)，就中職學(xué)校辦學(xué)模式及實(shí)現(xiàn)路徑，提出了自己的看法。希望未來(lái)在國(guó)際合作、校企合作中有更大突破。

重慶工商職業(yè)學(xué)院智能制造與汽車(chē)學(xué)院莫明立院長(zhǎng)，作為汽車(chē)專(zhuān)業(yè)資深專(zhuān)家，用四個(gè)“最”分享了自己的職教體會(huì)：“最開(kāi)心的事是丟了多年的老臉終于在去年中國(guó)汽車(chē)出口第一中找回了一回面子，比亞迪作為民族驕傲功不可沒(méi)”；“最大的成果是完成三屆新能源留學(xué)生培養(yǎng)”；“最大的問(wèn)題是國(guó)際交流合作的課程設(shè)計(jì)及師資培訓(xùn)難解決”；“最大的期望是與比亞迪及風(fēng)向標(biāo)這樣的專(zhuān)業(yè)公司開(kāi)展合作，一起制定新能源課程標(biāo)準(zhǔn)，一起為泰國(guó)及其他生產(chǎn)售后地居民培養(yǎng)人才”。

主持人基于各職校在國(guó)際交流合作中的困惑，用兩個(gè)短視頻，介紹了風(fēng)向標(biāo)十余年來(lái)在國(guó)際交流合作中取得和全球五十多個(gè)國(guó)家，超四百多所職業(yè)教育院校合作的成就。特別是上周受泰國(guó)四大媒體爭(zhēng)相報(bào)道有關(guān)“BYD+FXB+KMUTNB”合作“每年聯(lián)合為泰國(guó)比亞迪提供600名專(zhuān)業(yè)技師”的事跡，引起了泰國(guó)不小的轟動(dòng)。并表示，風(fēng)向標(biāo)能有今天的成就，也是與會(huì)者長(zhǎng)期支持的結(jié)果。國(guó)際合作資源及職業(yè)教育資源愿與大家共享。唯有團(tuán)結(jié)合作，才有更好的發(fā)展。

比亞迪校企合作負(fù)責(zé)人楊雙喜在盛贊和風(fēng)向標(biāo)合作中，如“比亞迪-風(fēng)向標(biāo)-職業(yè)院校聯(lián)合開(kāi)展產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)”和“國(guó)內(nèi)、外技能人才培養(yǎng)”等方面取得的成就。同時(shí)指出，未來(lái)，無(wú)論從市場(chǎng)角度還是從比亞迪新能源汽車(chē)的發(fā)展趨向來(lái)看，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)鏈中端技能人才需求遠(yuǎn)大于后市場(chǎng)端人才的需求；未來(lái)，國(guó)際合作需求越來(lái)越強(qiáng)，需要“企-校-校-企”間的合作越來(lái)越大；當(dāng)下，開(kāi)發(fā)適應(yīng)新能源汽車(chē)行業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)亟待解決，這既是對(duì)比亞迪的貢獻(xiàn)，也是對(duì)行業(yè)的貢獻(xiàn)，希望更多職業(yè)院校參與到課程體系及標(biāo)準(zhǔn)制定中來(lái)。

這是一次成功的論壇，也是一場(chǎng)智慧的論壇，更是一場(chǎng)影響和改變汽車(chē)職業(yè)教育課改的論壇，相信“鏈接世界，融啟未來(lái)”，“教隨產(chǎn)出，產(chǎn)教同行”，必將推動(dòng)中國(guó)由“制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)”做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

各位專(zhuān)家、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的精彩演講，讓大家洞悉最新的職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢(shì)、清晰了產(chǎn)教融合、校企合作新思路；收獲了國(guó)際教育合作全球生態(tài)化建設(shè)寶貴經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，見(jiàn)證了風(fēng)向標(biāo)在教育資源開(kāi)發(fā)等各方面的成果。同時(shí)也希望這場(chǎng)智慧的碰撞能轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的成果，助推行業(yè)、企業(yè)、院校共同發(fā)展，加速汽車(chē)產(chǎn)業(yè)和職業(yè)教育改革步伐，促進(jìn)全球國(guó)際化教育合作發(fā)展。

4月28日上午，與會(huì)人員參觀了位于國(guó)家級(jí)人工智能產(chǎn)業(yè)園大運(yùn)AI小鎮(zhèn)的風(fēng)向標(biāo)研發(fā)培訓(xùn)基地，下午參觀了深圳比亞迪總部，并就汽車(chē)職業(yè)教育及培訓(xùn)的軟硬件教學(xué)資源開(kāi)發(fā)和產(chǎn)教融等進(jìn)行具體深入的交流和探討。

風(fēng)向標(biāo)第十九屆國(guó)內(nèi)外汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是一個(gè)匯集國(guó)內(nèi)外汽車(chē)行業(yè)和企業(yè)專(zhuān)家、教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者、院校骨干教師共同交流與探討的平臺(tái)，通過(guò)本次盛會(huì)的深入交流，風(fēng)向標(biāo)將持續(xù)為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展匯聚新動(dòng)能，實(shí)現(xiàn)教育鏈、創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。鏈接世界，融啟未來(lái)，風(fēng)向標(biāo)第十九屆國(guó)內(nèi)外汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束。