職業(yè)教育又一次迎來(lái)重磅文件。近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱“意見(jiàn)”），對(duì)深化職業(yè)教育改革提出了新舉措。最近幾年，職業(yè)教育政策密集出臺(tái)。2019年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》。2021年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》。2022年，新修訂的職教法發(fā)布，將職業(yè)教育改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到法律層面
2023-01-27 fxb
近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱意見(jiàn)），并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。12月27日，教育部舉行新聞發(fā)布會(huì)，介紹解讀《意見(jiàn)》。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季，國(guó)家發(fā)展改革委社會(huì)司司長(zhǎng)歐曉理，天津市委教育工委常務(wù)副書(shū)記、市教委主任荊洪陽(yáng)，中國(guó)中車集團(tuán)有限公司黨委副書(shū)記、董事王銨，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)許建領(lǐng)出席新聞發(fā)布
2023-01-25 fxb
來(lái)源： 光明日?qǐng)?bào)近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見(jiàn)》，首次提出在現(xiàn)代職業(yè)教育體系中“建設(shè)開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心”，并進(jìn)一步明確“對(duì)標(biāo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)、真實(shí)生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)功能為一體的開(kāi)放型區(qū)域產(chǎn)教融合實(shí)踐中心”。 職業(yè)教育主要培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)一線的技術(shù)技能人才，是推進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要支撐力量。10年來(lái)，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展取得顯著成效
2023-01-23 fxb
“嗨喲嗨，嗨喲哈，高里提，低里撒，一夯一夯往瓷里砸……”歡快悠揚(yáng)的歌聲從甘肅省張掖市民樂(lè)縣職業(yè)教育中心學(xué)校農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作室教學(xué)傳來(lái)，即將參加2023年市級(jí)職業(yè)技能大賽非遺表演賽項(xiàng)的12名幼兒保育專業(yè)學(xué)生，在農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人黃嘯生指導(dǎo)下集訓(xùn)。借助音樂(lè)教學(xué)，黃嘯生將民樂(lè)民歌和非遺“打夯歌”“頂碗舞”等技藝技能引進(jìn)校園。近年來(lái)，張掖把發(fā)展職業(yè)教育作為賦能鄉(xiāng)村振興的重要抓手，緊盯全市經(jīng)
2023-01-20 fxb
無(wú)錫國(guó)家高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院，以開(kāi)發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)鏈為主線，聚焦開(kāi)發(fā)區(qū)特色產(chǎn)業(yè)和轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，依托園區(qū)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新區(qū)校一體化發(fā)展的體制機(jī)制，使“學(xué)校因開(kāi)發(fā)區(qū)而建，開(kāi)發(fā)區(qū)因?qū)W校而興”的發(fā)展模式日趨成型，被譽(yù)為職業(yè)教育產(chǎn)教融合“先導(dǎo)區(qū)”的探索者。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)合最緊密的教育類型，要為教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)作出新的更大貢獻(xiàn)，就必須建立與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的、產(chǎn)教融合共生的職
2023-01-18 fxb
作者：康巖 在上海，職業(yè)院校與區(qū)級(jí)政府合作建立“雙元制”特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，整合職業(yè)教育資源；在安徽，職業(yè)院校與制造企業(yè)簽訂校企合作訂單協(xié)議書(shū)，推動(dòng)校企合作、產(chǎn)教融合；在山東青島，企業(yè)發(fā)揮主體作用，接收職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)……近年來(lái)，多地整合職業(yè)教育資源，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為?！苯?，
2023-01-16 fxb
縱觀世界風(fēng)云，世界疫情反復(fù)和國(guó)際安全風(fēng)險(xiǎn)相互交織，全球治理體系和國(guó)際格局加速調(diào)整，全球教育面臨新挑戰(zhàn)，世界各國(guó)推動(dòng)新合作，職業(yè)教育面臨新發(fā)展?；仡?022年，多個(gè)國(guó)際組織與各國(guó)政府不斷探尋職業(yè)教育改革發(fā)展新格局，加大對(duì)職業(yè)教育的扶持和投入，推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、綠色轉(zhuǎn)型，解決師資短缺，深化產(chǎn)教融合，增進(jìn)國(guó)際技能交流，全方位多維度地完善職業(yè)教育模式；通過(guò)不斷促進(jìn)職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展，中國(guó)政府正逐步
2023-01-13 fxb
本期，我們終于把視線轉(zhuǎn)向了另一條汽車新賽道——智能化。這是一個(gè)具有更大想象空間的領(lǐng)域，那些曾出現(xiàn)在科幻片中的橋段，正逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。雖然伴隨著質(zhì)疑與爭(zhēng)論，但越來(lái)越多的L2＋甚至L3級(jí)自動(dòng)駕駛汽車面世，讓2022年被稱為自動(dòng)駕駛的元年……2022年7月，不老男神林志穎父子駕駛特斯拉發(fā)生車禍再度掀起了消費(fèi)者對(duì)于智能汽車安全性的擔(dān)憂。隨后在10月，此前大眾、福特兩大汽車集團(tuán)投資的硅谷明星自動(dòng)駕駛企業(yè)Arg
2023-01-11 fxb
